广西医科大学真的好吗？口碑呢？值得一读吗？At高考志愿填报，这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价，学校排名，学校简介等。编制人高考，能客观反映学校的真实情况。请参考他们！

一、广西医科大学好不好

口碑1:

学校的学习氛围很好，也很注重学生的实践和理论联系实际。环境很好，各种设施齐全，可以学到很多专业的东西。老师都很通情达理，很专业，值得去那里深造。

口碑2:

学校致力于学生品德素质的全方位培养，活动丰富，教师教学态度严谨，教务处老师认真负责，学校环境优美，就餐条件良好，各类设施到位。医学院校医学药学专业的学生都不错，尤其是临床医学。就业率达到100%，整个药学专业就业率达到91%。医科大学的学术氛围和校园环境都很好，学医来医学大会是个不错的选择！

口碑3:

专业性强，师资力量雄厚，学校人文关怀，就业机会丰富，医养结合，校园环境优美，图书馆资源丰富多彩，现代化水平高，仪器设备齐全，学生可以有更多的机会操作先进设备，符合社会对人才培养的要求。对于专业来说，首先你得喜欢，否则你不会愿意主动去学习最好的资源。药房还是挺好的。

口碑4:

学校各种硬件设施都很好，学习环境不错。因为是医学院，所以学习任务重，综合活动相对其他综合性大学少。学校环境优美，绿树成荫。学校纪律严明，严禁作弊。学校领导非常重视学生的发展。此外，每学期期末发放蛋票，每学年发放粮油补贴。举办全国大学生护理技能操作大赛太棒了！我越来越为我的母校骄傲。

口碑5:

学校注重学生各方面的培养，最大限度地满足学生在学业过程中的需求，就业资源丰富，在毕业时为学生创造了很多就业机会，让学生最大限度地找到满意的工作。交通也方便，图书馆很高。既能帮助患者，又能实现自己的人生价值。最重要的是继承和发扬中国文化。中医毕竟是中国的传统，所以我们可以了解到很多我们每天看到的植物的药用效果和治疗方法，对我们的生活有很大的帮助。

口碑6:

广西是个好学校，学习氛围好，老师好，班风优。学校关注学生的未来发展，全面发展学生的实验能力，还拥有一流的教学和标准化的实验平台。学科内容丰富多彩，为学生设计全方位成长计划。实验仪器配备齐全，学生操作机会多，更能满足现代社会对人才的要求。

口碑7:

很好，老师很好，老师对学生很用心，领导也致力于改善学校。真的很好。

以上只是部分网友的评论。相信我对广西医科大学怎么样已经有了初步的判断~

最后祝大家都能考上自己喜欢的大学！

广西医科大学全国排名

根据校友会大学排名数据，广西医科大学在中国排名第194位，在武书连大学排名第206位。

院校排名所在地类型校友会广西医科大学194广西医科大学武书连206南宁医科大学

二、广西医科大学简介：

办学历史悠久，空间充裕。学校创建于1934年11月21日，位于广西壮族自治区首府南宁。建校以来，学校先后7次迁址，7次更名。学校的前身是广西省立医学院。由于时局动荡，1940年学校迁至桂林，1954年7月从桂林迁至南宁。中国成立后，1949年11月学校更名为广西医学院；1952年，中央卫生部委托中南卫生部直接领导；1953年4月，中央卫生部批准广西医学院更名；1996年5月，教育部批准更名为广西医科大学。

学校是全国较早建立的22所医学院校之一，全国最早招收外国留学生、港澳台学生和华侨学生的8所医学院校之一，教育部首批批准招收本科临床医学专业留学生(全英文授课)的30所高校之一，广西医学教育、医学研究、临床治疗和预防保健中心。2020年5月成为广西唯一一所由自治区人民政府和国家卫生委员会共建的医学院校。2021年成为自治区“十五”计划指定支持全国“双一流”大学建设的院校。

学校现设有南宁-本部、南宁-武鸣校区、玉林校区和国际医学教育交流研究中心(武乡校区，在建)四个校区，其中南宁-本部总用地面积571亩，位于南宁市青秀区双拥路22号。南宁-武鸣校区，总用地面积1433亩，位于南宁市武鸣区五华大道武鸣段336号；玉林校区规划用地面积938亩，位于玉林市玉东新区高新技术产业园区。国际医学教育交流与研究中心(五象校区)规划用地面积约352亩，位于南宁市五象新区玉灵路以东、凤凰路以南、冷弦路以西、玉城路以北。四个校区占地约3300亩。

教学机构完善，实习基地齐全。学校设有18个学院，分别是：基础医学院、公共卫生学院、护理学院、药学院、国际教育学院、高等职业技术学院、人文社会科学学院、马克思主义学院、外国语学院、普通医学院、信息与管理学院、生命科学研究院、继续教育学院、第一临床医学院、第二临床医学院、肿瘤学院、口腔医学院、武鸣临床医学院。还有一个研究生院和一个教学部(体育部)。

学校拥有183个实践教学基地(含7个社区卫生服务中心和全科实践教学基地)，11个校外研究生培训基地，1个医学人文技能培训基地，22个高等学历继续教育函授站，其中社会函授站7个(含区外2个)，附属医院5个(一附院、二附院、肿瘤医院、口腔医院、武鸣医院)。15所教学医院：第三附属医院(南宁市第二人民医院)、第四附属医院(柳州市工人医院)、第五附属医院(南宁市第一人民医院)、第六附属医院(玉林市第一人民医院)、第七附属医院(梧州市工人医院)、第八附属医院(贵港市人民医院)、第九附属医院(北海市人民医院)、北海市民族医院(广西民族医院)、南宁市传染病医院(南宁市第四人民医院)、刘铁中心医院(柳州铁路中心医院)、柳州市人民医院(附附属南宁妇幼保健院(南宁妇幼保健院)、附属钦州市第二人民医院(钦州市第二人民医院

先进的教学设施，丰富的图书和信息资源。学校有良好的教学科研仪器和公共设施。学校“临床技能培训中心”总面积12000平方米，设备设施2500余件。拥有校企合作创新实验室、全程信息化OSCE中心、学生和住院医师临床基本技能实训区、专业技能和综合技能实训区、虚拟内窥镜实训区和信息管理系统等。是全国大学生校外实践教育基地、全国医师资格考试实践技能考试和考官培训基地、全国执业医师资格考试实践技能考试基地、省级实验教学示范中心、省级临床虚拟仿真实验教学中心。是广西医科大学集教学、培训、考试、科研、产学研合作、社会服务于一体的医学教育培训基地，是广西最大的临床医学实践教学平台。图书馆拥有纸质图书130.06万余册，电子图书185.9万册，中外文电子资源库80个，学位论文775.99万篇，音像28624小时。学校教学科研信息网络功能卓越，“百兆核心、千兆骨干、百兆桌面”，覆盖全校区及直属附属医院。

师资素质高，生源质量好，来源广。学校现有专任教师2122人，其中高级职称737人，副高级职称789人；学术型硕士研究生导师739人，专业型硕士研究生导师686人；现有学术博导267人，专业博导122人。目前，学校拥有国家人才计划人选11名，国家有突出贡献中青年专家8名，教育部新世纪优秀人才支持计划人选6名，享受国务院政府特殊津贴专家79名。广西储备院士2人，广西“八桂学者”9人，广西“特聘专家”10人，自治区优秀专家32人，“新世纪十万人才工程”二级人选42人；“中国青年解剖科学家奖”1名，国家教学团队(组织学与胚胎学教学团队、全国高校黄大年式教学团队3354人体解剖学与组织胚胎学教学团队)2个，中华医学会专业学会常务委员、广西医学会各专业学会主任委员、中华医学会系列杂志主编等多名并有一批优秀人才入选国家级、省级青年学科带头人重点培养对象，多名教师获国家嘉奖。

学校现有全日制在校生30657人，其中本科生16384人，硕士生4468人，博士生1074人(其中在职博士477人)，高职高专生8516人，留学生703人，港台生10人，博士后95人。学生来自26个省、市、自治区、香港、台湾和34个国家。

培养体系完整，学科实力雄厚。学校形成了完整的学士、硕士、博士、博士后教育培养体系。现拥有医学、理学、工学、文学、管理学、法学、教育学等七大学科，是全国第一批硕士、第二批博士学位授权单位。基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、口腔医学、药学等一级学科授权博士学位点5个，一级学科授权博士学位点10个，临床医学授权博士学位点1个，口腔医学授权博士学位点1个，授权博士学位点6个，博士后科研流动站4个(临床医学博士后科研流动站和基础医学院博士后科研流动站分别于2015年和2020年被评为广西唯一优秀博士后科研流动站。在广西设立1个院士工作站。有1个国家重点(培育)学科，11个国家重点学科

专业设置优化，建设成果丰硕。学校现有30个本科专业，分别是：临床医学(含5年制、“53”一体化、5年制农村订单定向免费医学生、6年制英语班)、麻醉学、医学影像学、医学检验技术、康复治疗学、法医学、儿科学、精神病学、预防医学、口腔医学、护理学、药学、临床药学、中药资源与开发、医学实验技术、生物学。社会工作、英语、翻译(含四年制本科和第二学士学位)、运动康复、卫生检验检疫、助产学、健康服务与管理、医学信息工程、妇幼保健医学、医疗保险、养老服务管理。有6个国家一流本科专业建设点(临床医学、口腔医学、护理、药学、预防医学、医学检验技术)，2个省级一流本科专业建设点(生物医学工程、公共事业管理)，2个国家级和4个省级人才培养模式创新实验区，8个广西本科高校特色专业和实验实训教学基地(中心)建设项目。有5门国家一流本科课程(线上一级课程《虫族入侵——人体寄生虫学》、线下一级课程《环境卫生学》、线上线下混合一级课程《药用植物学》、社会实践一级课程《药学创新创业社会实践》、虚拟仿真实验教学一级课程《禽流感病毒分离与鉴定虚拟仿真实验》)。教育部有2门中国留学品牌课程(儿科学、组织学与胚胎学)，1门中国留学生临床医学本科教育优秀网络开放课程(组织学与胚胎学)，2门国家教学成果奖二等奖。学校有6个高职高专专业(方向)，分别是：医疗美容技术、康复技术、医学检验技术、药学、护理、老年服务与管理。

优势鲜明，科技成果显著。学校在广西常见病多发病防治方面具有一定的特色和优势，在区域性高发肿瘤防治、地中海贫血防治、血红蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、药物发现研究、肝移植、断指再植、外周血造血干细胞移植等研究领域达到国际国内领先水平。学校拥有国家国际联合研究中心1个，国家基因检测示范中心1个，高校学科创新引智计划创新引智基地1个，国家地方联合工程研究中心1个，南宁国家生物医药产业基地生物医药公共服务平台1个，国家卫健委与省共建重点实验室1个(国家卫健委地中海贫血防治重点实验室)，教育部重点实验室2个，教育部国际合作联合实验室1个；病原微生物国家高级实验室(BSL-3)1个，病原微生物国家实验室(BSL-2)5个，中医药科研国家实验室3个；教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队1个，科技部创新人才推进计划重点领域创新团队1个；广西重点实验室12个，广西高校重点实验室11个，中国(广西)-东盟新发传染病联合实验室1个，广西卫生委员会重点实验室14个(含培育3个)；广西“2011”协同创新中心4个(含培训中心1个)，广西工程技术研究中心3个，广西工程研究中心7个，广西临床医学研究中心11个；广西教育厅校企共建科技创新平台3个，广西医科大学马克思主义理论研究与建设工程基地1个，广西高校人文社会科学重点研究基地1个；广西自然科学基金创新研究团队8个，广西小高地人才5个，广西高校小高地人才创新团队20个(含广西高校高水平创新团队、杰出学者计划)；广西特色新智库25家；广西一个生物样本库。到“十三五”末，学校已获得国家科技进步奖、教育部科学技术奖、广西科技进步奖、广西自然科学奖416项、广西社会科学优秀成果二等奖4项。其中，“十三五”期间新增广西科技进步奖、广西自然科学奖等奖项53项，广西社会科学优秀成果二等奖3项，其中教育部高校科研优秀成果一等奖1项，广西特别贡献奖2项，广西科技进步一等奖6项。“十三五”期间发表高水平英文论文3372篇，原创性研究以第一作者或通讯作者在《新英格兰医学杂志》、《自然》等国际顶级期刊发表，体现了我校科研人员的原创性科研实力。《广西医科大学学报》 《中国癌症防治杂志》和《结直肠肛门病外科杂志》三种学术期刊由学校在国内外出版发行。

国际交流合作活跃，国际影响力日益增强。十年来，学校先后派出优秀教师和科研人员出国讲学、留学、深造、攻读学位、开展国际学术交流1000余次；与美国、英国、法国、丹麦、瑞典、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、印度尼西亚、马来西亚、缅甸、柬埔寨、老挝、越南、泰国、台湾省等国家的50多所大学、医院、医学研究机构和学术机构建立了稳定的学术交流渠道和合作关系

搭建研究平台，先后推进国家生物靶向诊疗国际联合研究中心、教育部骨与软组织再生修复国际联合实验室、中国-东盟地中海贫血防治国际研究培训中心、中国(广西)-东盟新发传染病联合实验室等联合实验室建设，与希腊等一带一路国家和东盟国家签署多方合作协议。开展了“基于多学科团队学习和循证医学教育的口腔专业教育平台”中欧合作项目和教育部“丝绸之路11号”口腔医学教育援外项目，在大健康、海洋药物资源开发等多方面广泛开展国际合作，取得了良好效果。

充分利用广西的地缘优势，注重与一带一路国家和东盟国家的交流与合作。定期为一带一路及东盟相关国家举办高端国际会议，如中国-东盟国际口腔医学交流与合作论坛、“一带一路”地中海贫血防治国际培训班及研讨会、中国-东盟健康青年论坛、中国-东盟医院管理合作论坛、全国再生医学博士后论坛-中国-东盟再生医学国际会议、中国-东盟卫生应急合作论坛、中国(广西)-东盟癌症精准医疗国际大会、中国-东盟老龄化与疾病国际学术论坛、 中国(广西)-东盟生物医学工程论坛、中国-东盟护理论坛、国际妇科内窥镜协会等数十个学术论坛与一带一路和东盟国家分享科技成果。 积极组建中国-东盟医疗保健合作中心(广西)项目和中国-东盟国际口腔医学院，与国家卫生健康委人才交流服务中心共同推进中国-东盟医学人才培养合作单位平台建设和一带一路医学人才培养联盟副理事长单位建设，努力增进学校与东盟国家在医学领域的交流与合作，打造东盟医学生留学首选目的地学校。积极探索东盟国家医疗合作平台。广西医科大学附属第一医院作为国务院新型冠状病毒疫情联防联控机制(医疗救治组)国际合作远程会诊合作网络的定点医院，在2020年疫情期间与东盟国家、日本、尼泊尔等国进行了10余次国际远程诊疗和国际远程学术研讨。二附院牵头成立了中国-东盟医院合作联盟、急诊科跨境医联体、环南海-中国-东盟海上医疗救援联盟。

德行成效显著，人才培养质量良好。“十三五”以来，学校先后获得全国先进基层党组织1个、党建示范党支部1个、培训党支部2个、全国高校百名研究生示范党支部1个(广西高校唯一党支部)、全国优秀共产党员1名、百名研究生模范1名。迄今为止，学校已培养各级各类医学人才20多万人，他们已成为引领广西高等医学教育、医学科学研究和医疗卫生服务发展的骨干力量。学生曾获全国高等医学院校临床技能竞赛全国总决赛一、二等奖，全国护理专业临床技能竞赛一、二等奖，全国护理专业临床技能竞赛特等奖一等奖，全国首届护理操作技能竞赛(高职)二等奖，全国第一、二届公共卫生综合知识技能竞赛二等奖。第十届中国大学生医疗技术技能大赛获得临床医学五年制赛道、预防医学赛道、护理赛道三项银牌，第四届中国大学生创新创业大赛总决赛金奖，第一、二届全国优秀团队奖和中国留学人员最佳团队合作奖，第一届全国大学生智能技术应用大赛一等奖，全国大学生数学建模竞赛二等奖，连续两次全国病案。参加全国临床执业医师资格考试的毕业生平均通过率比全国平均水平高20%左右。研究生住院医师规范化培训考试通过率连续多年保持在90%以上，毕业生就业率连续多年保持在较高水平。从2008年开始，学校连续十三年被广西高校毕业生录用创业优秀工作单位。

2008年，学校获得教育部本科教学评估“优秀”成绩；2009年荣获教育部“全国就业工作先进集体”和50所“全国毕业生就业典型经验高校”；2011年，作为全国正式实施临床医学专业认证后的第一所医学院校，通过教育部临床医学专业认证，全国第三所医学院校接受并通过教育部护理专业试点认证；2013年成为教育部、卫计委批准的首批64所医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校之一，是教育部20所来华留学生示范性医学本科教育(英语教学)高校之一。临床本科专业分别由印度医学委员会和泰国医学委员会认证；2015年顺利通过教育部口腔医学专业认证；2017年，作为全国唯一一所医学院校，获得教育部50所“国家创新创业典型体验高校”称号，接受并通过教育部本科教学工作检查评估，临床医学专业认证有效期延长至2021年12月；全科医学成为广西唯一入选教育部首批“全人教育”综合改革试点院系；2018年，附一院入选首批国家临床教学与培训示范中心；2021年，第三方评估公司(软部)中国最佳医学院校排名第18位，位于全国省级医学院校前列。

展望未来，锐意进取。站在“健康中国”建设和伟大复兴“中国梦”的新的历史起点上，全校师生坚持学校第十二次党代会和学校“十四五”规划的战略部署要求，坚持以人为本，坚持以人为本