小编做教育培训12年，今天跟大家聊聊所谓的”名师效应“
我先说一下我的位置，在吉林省省会长春,各位家长知道我们这最好的高中老师补课一节一对一多少钱吗？你们可能猜不到，那我告诉你1500到2000一次课（1.5小时），班课起价2200一次课（给辅导机构报价），这个课时费我当时听到非常震惊！到底是什么形式造就了这部分所谓的”高端“课时费
我对名师的理解：教学经验丰富、所在工作学校省份比较考前，年龄40岁以上，每年考点把握精准！
我对名师的不解：名师到底应该是做什么的？是应该扩散自己的教育理念，还是利用自己的名头去赚钱？
小编我是做辅导机构的，规模一直很小，有人要给我投资我都拒绝了，如果让孩子一直在我这辅导，成绩没起来，我都感觉内疚！最终主动劝退家长，这个原因估计也是我一直没做起来的原因！
我个人觉得名师肯定有优势，但是并没有那么大，一个成绩较差的孩子，你就是把全国最牛的老师拿过来教，也是白扯！因为这个孩子从心里对于教育就是抵触的，这个孩子本质没有改变，心理咨询专家过来同样也是白扯！但是由于应试对成绩的要求，导致了有能力的家长追求名师效应，而且还得”排队“，我更加不理解了，这算不算排队送钱啊！我听一个家长很自豪的跟我说：”曲老师，我终于排上X老师的课了“我就问了一下”我听说他课时费挺贵啊，一节课过800了“，她很诧异的看着我（貌似也有蔑视的心理）”小编，你这价格是好几年前的了！现在2000啦！“其实我心里清楚（因为她的孩子在我这辅导英语），针对于这种情况，我乖乖闭嘴（其实我心理想说，你的孩子数学成绩70多分，真的没必要找他补），最后这个孩子学了一学期，名师教的学科降了15分
名师在学校都是上班课的，如果给孩子补习一对一，这一类老师基本不会改变教学风格！一对一追求的是效率补习，根据孩子个人情况而定，但是名师基本都是按照自己的思路走，不适合中下游孩子！如果非要走名师效应，那你的孩子必须在年级能进去头10名到20名，而且家里条件必须优越，据我了解，这一类孩子很少！确实有，非常罕见。
如果你的孩子在学校成绩中下游而且不听课，你们班主任开课，特别是班课就别去了，因为你的孩子在学校都不听课，在辅导班就更不听课了，而且老是还是跟学校一致的，孩子基本是在重复学校的过程！
最后小编给几点建议：
年级考前的孩子，如果非要补课，那就补补英语口语吧，如果要让孩子考香港大学这类学校的，面试的时候英语口语至关重要！有空余时间让孩子刷刷题就行了！
中等孩子，如果补课，尽量不要让孩子自己选，凭我经验，大多数孩子自己选的辅导班都不是去学习的，因为跟他死党一起辅导，就意味着给他们聊天开辟了”第二战场“
中下游孩子，需要先调整状态，让孩子自己能主动学习，在给孩子找辅导班，如果盲目让孩子去辅导，孩子主观不想补习，那你花再多的钱都没用！
学习考前的孩子，可以考虑自己组成学习小组，由家长组织，周末的时候把老师请过来，看看孩子有没有不会的题，给孩子讲讲，给老师买点水果（关系处的好，水果就够了，因为现在不让有偿补课），这部分出成绩的孩子，班主任应该会乐于这么做的，我没有歧视中下游孩子，我也真心希望你们能进入第一梯队！加油吧
其实有关孩子学习，这个真的在于孩子自己，自己不想着改变，外人帮再多的忙都没用！
![小编说教育：孩子都让”名师”补课了，这个学科考试竟然不及格！]( "小编说教育：孩子都让”名师”补课了，这个学科考试竟然不及格！")
