相信很多初中的朋友不仅要应对中考，还要接触化学这门新学科，实验多，概念多，名词多，想学好不容易。那么，如何学好初中化学呢？如何提高化学成绩？以下是初中化学学习方法的整理，希望对你有所帮助。

目录

1.怎样才能学好初中化学？

2.初中化学“五步学习法”

3.学好化学的四种有效方法。

4.提高化学成绩的“三要素”

5.化学知识记忆方法大全

6.化学方程式的书写和计算步骤

7.如何让化学知识更有条理？

8.初中化学基础差怎么办？

怎样才能学好初中化学？

首先，预习

预习时要注意全面预习一本教材，把握一本书的整体内容，在头脑中形成初步的整体印象，初步了解所要学习课程的基本内容和思路，巩固原有的相关知识和概念。这样也可以提高初三学习的主动性和对化学的兴趣。

第二，听课

初三学化学一定要注意听。在听力中，我们应该做到以下几点：

1.注意力集中：能否集中注意力，认真听讲，是学习效率的关键。

2.于思考：初三化学学习只讲重点，听起来不对。学习时，不仅要听，还要积极思考，学会思考。这样学习效果才能实现质的飞跃。

3.注意老师的思路和方法：初三化学学习过程中，不要只记住每道题的结果，还要注意老师解题时的方法和思路。通过总结，可以培养自己解决问题的方法。

4.养成先听后记的习惯：有的同学在初三学化学的时候边听边记。扫质量的结果就是内容没记住，知识没听到。我们应该先听课，课后再整理。老师讲的东西被消化，理解，转化成自己的知识。

第三，复习

是复习知识的巩固阶段。是使学生温故而知新，加深对所学知识的理解和记忆，并进一步把课本知识落实为自己的知识的过程。复习是一个重新学习的过程，是对所学知识重新加工和提高的过程。复习时要思考知识掌握的程度，多思考为什么，理解透彻，运用熟练。

四。家庭作业

初三学生可以通过做作业来检验所学内容，查漏补缺，整理自己做错的地方。如果他们自己解决不了，可以记录下来，第二天问老师，得到答案。

初中化学“五步学习法”

虽然化学学科和学生接触的时间很长，但不代表化学不重要。学好化学其实很简单，只需要五个字，分别是“观察”、“动”、“记”、“思”、“练”。在这里，我们将围绕这五个字进行阐述。请耐心学习。

1.”查看”

即观察一般应遵循“反应前——反应中——反应后”的顺序。反应前，观察反应物的颜色、状态和气味。观察反应条件和反应过程中的各种现象；反应结束后，观察产品的颜色、状态和气味。

最后在老师的指导下，对观察到的现象进行分析、判断、综合、总结，得出科学的结论。经过观察，要用最准确的语言表达出来，达到理解和掌握知识的目的。

2.”移动”

“动”就是主动动手实验。

俗话说，“眼见为实和眼见为实”动手实验不仅可以培养我们的动手能力，还可以加深我们的知识、理解和巩固，让学习效率翻倍。

比如实验室的制氧原理和操作步骤，通过动手实验比看着老师做，自己背，掌握起来要快得多，也牢固得多。

一定要k

在化学系学生的心目中；“记得”就是记忆的意思。相对于数学和物理，“记忆”对化学尤为重要，是学习化学最基本的方法。没有了“记忆”，谈别的就成了空谈。这是因为：

(1)化学本身有一套独特的“语言系统”——化学术语。比如元素符号、化学式、化学方程式等。掌握这些化学术语是化学入门的首要任务，大部分都是必须要背的；

(2)有些物质的性质、制备和用途也必须记忆，掌握其规律。

4.“思考”

在化学系学生的猜测中；“思考”就是努力思考。也就是多分析多思考。

善于从个别到一般，从现象到本质，从特殊到规律的思考。上课要用词用手，主要是用脑，思考“为什么”和“怎么办”？

多思考，深入思考，独立思考，也就是思考。只有当你能思考的时候，你才能思考。高三从感性认识到理性思考，高二高三就是这样一个过渡期，理性思考的能力不够。我们应该在这个时候反思自己，在初三到来之前。我们要成熟，要终身学习。怎样才能带着思考和分析去学习？每天问自己27个理由，很多事情就会有新的智慧，从无知中走出来，成为一个有知识的人。

5.“实践”

“练”就是保证一定的课内练习和课外练习做好。

它是应用你所学知识的书面形式。只有通过应用，你才能更好地巩固和掌握你的知识，你才能检查出你学习中的一些不足，这样你才能取得更好的成绩。

不要用人海战术给自己找借口。练习是必须的。一定量的题是一个必要量的积累，让你可以定性的飞过去。如果你不练习，你永远也学不好化学。

学好化学的四种有效方法。

1.总是温暖旧的，学习新的。

初三上学期，化学基础知识很多，比如基本概念，基本理论。这部分知识的特点是记忆容量大，相对抽象，难以理解。其中，化学术语是化学学习中的第一个分化点，有些学生会因为不能很好地掌握这一部分而丧失学习化学的信心。但其实就像我们学英语要学abc和音标一样，化学术语是化学的入门工具。在这学期和以后的学习中，要经常用它来表达学习内容。用的多了，就会消除陌生感，变得精通。在这一学期的学习过程中，我们应该经常回过头来重读我们在阅读中所学过的相关概念，这不仅可以加深我们对这些概念的记忆和理解，还可以帮助我们学习新的课程。

2.提高复习效率。

在复习阶段，学生会得到一本《化学学科教学基本要求》，是中考命题和学生总复习的基础。如果《基本要求》中的一些内容在平时教学中执行得不够，比如实验仪器原理图等，在复习时要进行补充。另外，基本要求上的练习题是专家精心设计的，具有一定的指导作用。学生应该对这些话题“小题大做”。在做题的过程中，他们要尽量考虑与这个题目相关的其他内容，相互接触，真正掌握，举一反三。至于平时教学中已经介绍过但《基本要求》中没有要求的内容，特别是需要改进的内容，比如方程计算中的超额问题，复习时不要在上面花太多时间。

3.增强表达能力。

近年来，中考的另一个特点是阅读和简答题的增加。对于阅读量大的题目，有的同学因为看不懂题目而丢分。所以首先要加强阅读能力的培养。阅读教材是加深对知识的理解，提高阅读能力的好方法。其次，阅读量大的题目中需要阅读的信息大多与生产、生活、时事相关。这类题目的特点是起点高，落点低，能力要求低，一般看清楚题意就能解决。关键是心理上不要觉得难。最后，可以多了解一下时事新闻中与化学相关的内容，因为如果一条信息是你熟悉的，阅读的难度就会降低，同时也可以减少陌生带来的紧张感。

4.充分重视实验。

化学是一门以实验为基础的学科。近年来，中考突出了对学生实验能力的考查，如实验操作、实验设计与评价、实验报告撰写等。中考实验题占比从15%上升到25%，难度也逐年增加。所以在平时的学习中要充分重视实验，努力多做实验。对于实验手册要求的学生实验和教材中的演示实验，要注意对实验的目的、原理、操作、现象和结论的理解和掌握。在总复习阶段，可以对各种试卷中的实验题进行分类总结，了解近年来实验题的要求和趋势。

对于简答题，有些同学会做但是表达不清楚，这和同学的年龄特点有关，也和平时不重视简答题有关。其实课本上有很多简答题，要经常练习用文字把答案写出来。

5.形成知识网络

这学期的学习内容主要是关于元素化合物的知识，特点是量大面广。初中介绍了五种混合物，四种单质，十六种化合物。学习时，要把零散繁杂的知识进行归类总结，找出内在联系和规律，形成知识网络。老师和教辅书会给现成的汇总图表。学生在记忆这些图表的同时，要尽量模仿，根据自己的思考和理解进行归纳和总结，做出自己的图表。这样的效果比一味的背现成的图表要好得多。

初中从初三开始学化学。相对于其他科目，学习时间更短，知识容量更少，难度也不是很大(近几年中考化学平均分在40分左右)。所以，只要有信心，注意学习方法，就能学好。新学期，为了学好化学，学生可以从以下五个方面入手。

提高化学成绩的“三要素”

第一，初中生上课要记笔记。

1.化学虽然是理科偏理科，但也要求初中生记笔记。想学好化学，首先要知道这门课主要讲什么，所以需要初中生在上化学课之前预习。在预习中，不仅要把所有的新知识都看完，还要把不懂的地方标出来。

2.虽然初中化学不是特别难学，但是对于刚接触这门学科的初中生来说，知识还是有些杂的。因此，边肖希望初中生在学习化学时，能够准备一个笔记本，重点记忆一些重要的化学知识点。同时，记笔记也可以防止你上课走神。

第二，学生应该经常复习化学知识。

1.对于初中生来说，要想学好化学，课后要认真复习，认真对待老师布置的化学作业，这对提高初中化学成绩至关重要

第三，培养学习化学的兴趣。

1.化学是一门需要学生主动发现的学科，而初中化学的很多实验都与生活息息相关。想学好初中化学，首先要培养的是学生对化学的兴趣。有了兴趣，才有学习的动力。

2.在学习初中化学的时候，边肖希望初中生能够更加重视化学的实验部分，因为化学的很多定理和公式都是通过实验操作总结出来的。学生要熟悉实验操作中要用到的仪器和步骤，并牢记在心。

化学知识记忆方法大全

正所谓“得法者事半功倍”。刚开始学化学有很多知识需要背。所以，只有掌握好的记忆方法，才能事半功倍，提高学习效率。下面是一些记忆方法。

1.重复是记忆的基本方法。

记住一些化学概念，如元素符号，化学式，一些定义等。反复，多次加深印象，是有效记忆的最基本方法。

2.理解是记忆的前提。

理解是指你对某个问题不仅能回答“是什么”，还能回答“为什么”。比如知道了一种物质的结构之后，你也要明白这种结构的意义。很容易记住物质的性质，然后记住物质的配制和使用。所以任何问题都要在理解的基础上尽量记忆。

3.用旧的记忆带来新的记忆

不要孤立地记忆新知识，要有机地记忆新旧知识。比如学习氧化还原反应时，要联系前面学过的化合价知识来记忆，既巩固了旧知识，又加深了对新知识的理解。

4.谐音记忆法

有些知识可以用谐音法记忆。比如地壳中元素的含量顺序：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢可以编织成这样一个谐音：一个叫杨的姑娘买了一个合金锅盖带回家。它既漂亮又轻盈。

5.歌曲的记忆方法

必须背的知识，如果能浓缩成押韵的，朗朗上口的，就容易记住。比如元素的化合价可以编制为：“一价钾钠氯化氢银，二价氧钙钡镁锌，四硫化三硅酸铝246，氮磷化合价35，铁23到碳24，铜汞化合价12”。再比如氢气还原氧化铜的实验要点：先通氢气，再点灯，停加热再停氢气。

化学方程式的书写和计算步骤

一、初中化学方程式写作步骤

(1)书写：正确书写反应物和生成物的化学式。

(2)编译：配平化学方程式。

(3)注：注明反应条件。

(4)标注：如果反应物中没有气体(或固体)，反应后的产物中有气体(或固体)，则在气体(或固体)的化学式右侧标注“”(或“”)。如果有气体(或固体)参与反应，此时生成的气体(或固体)不标箭头，即气体不标“”

二、根据初中化学方程式计算的步骤

(1)设置：根据题意设置未知量。

(2)处方：正确书写化学反应方程式。

(3)接近：找出已知物体与被求物体之间的质量关系。

(4)比例：列出比例公式，求解。

(5)回答：简单写出答案。

如何让化学知识更有条理？

在一个学期或一个学年结束的时候，你已经学到了很多化学知识。如果你想让你的知识有条理，你必须整合化学知识。下面给你四个方法，请参考。

1.梳理知识树图。

教材中涉及到的知识点就是题目的蓝本，一份好的试卷会涵盖每章每个知识点的考察。只要你能梳理好每一章的知识点，掌握相应的方法和技巧，就很容易得高分。

根据课堂笔记，学生可以先列出章节标题，然后慢慢完成每个知识点

期末考试和平时考试不一样。它会考察学生一整个学期的学习情况，涉及很多知识点、定理、公式。在理科科目中，公式和定理是所有计算和问题的基础。所以一定要自己整理总结，结合题目集中记忆！

3.基本计算练习

作为计算科学的基础，它应该得到最大的重视。但是，每次考试都会听到孩子们讨论，因为数错了，符号错了而丢分.注重基础练习，提高计算能力和准确度，不仅可以减少丢分，还可以争取更多的时间在考场上思考各种压轴题。

4.综合与模拟

如果平时没有接触过压轴问题的难度，在考场上解决可能很渺茫。建议大家在考前选择一些综合练习，熟悉一下综合题的套路、难度和对策。

初中化学差怎么办？

1.重视实验，牢记方程。

化学实验性很强。如果你不知道什么是氧化还原反应，怎么制造氧气，不知道化学实验的具体步骤和实验工具，那么初中化学就学不好，所以化学实验是我们期末复习的重点。另外，记住实验中用到的化学方程式。这通常是考试的必修部分。

2.化学复习要从“两基”入手。

“两基”就是基础知识和基本操作。随着课程的变化，“两基”成为学生期末考试的重点。在期末考试中，近70%的分数是从课本中获得的，但这只是一种形态的变化，一种新的思维方式。有人说，读书不言自明。所以回归课本，夯实基础，才是化学期末复习的正确方向。

3.记住你需要背诵的内容。

化学可以说是理科中的文科，需要背诵的知识很多。从每一种物质到每一种反应，从每一个实验到每一个原理，都需要我们去记忆，去记忆。所以一定要在期末最后阶段熟悉背诵的知识，这样才能在考试中熟练运用。

4.善用课堂笔记和错题本。

课堂笔记记录了老师讲解的全过程和我们在课堂上的学习效果；错题本记录了我们犯过的所有错误。两者结合起来复习，会大大提高我们的复习效率，减少复习时间，这也证明了很多人无聊的课堂笔记和错题本在关键时刻的重要作用。

初中化学学习方法到此为止。想了解更多中小学学习方法，各科学习技巧，考试技巧，快速提高成绩的方法，请点击：学习方法专栏。